Modelar el equilibrio: el trabajo en barro en la adolescencia

En la Pedagogía Waldorf, el equilibrio también se aprende con las manos. El barro tiene peso, resistencia y límite. Para levantar una forma es necesario encontrarse con la materia: sostener […]
Los juegos de valor

El presente artículo analiza la trascendencia de los "Juegos de valor", una práctica tradicional de las escuelas Waldorf llevada a cabo en el Colegio Yeccan Waldorf, como un recurso pedagógico […]
El espacio vivo: juego, naturaleza y aprendizaje en la primaria

La importancia de las áreas verdes en el desarrollo integral de niñas y niños El tránsito de la educación preescolar a la primaria suele estar marcado por un incremento en […]
Aprender con todo el cuerpo: la magia del aula móvil en primer grado

Cuando un niño transita del Jardín de Infantes al primer grado de Primaria, vive una de las transformaciones más significativas de su desarrollo. El juego libre, imaginativo y onírico comienza […]
Sobre el fallecimiento de Rudolf Steiner

Rudolf Steiner, fundador de la Antroposofía y la primera escuela Waldorf, murió el 30 de marzo de 1925 en Dornach, Suiza, después de una larga enfermedad. Su fallecimiento tuvo un […]
El natalicio de Rudolf Steiner

Durante mucho tiempo existió un debate sobre la fecha de nacimiento de Rudolf Steiner, entre si fue el día 25 o el día 27 de febrero. Günter Aschoff, investigador, escritor […]
La narración en los diferentes grados (Primera parte)

Una de las actividades que distingue a la pedagogía Waldorf de las demás propuestas educativas es, sin duda, la narración cotidiana que tiene lugar en los salones. De igual forma […]
La importancia de la narración para los niños

La narración da a los niños un marco conceptual dentro del cual pueden orientarse y entender sus experiencias. La narración contiene comienzo, desarrollo y consecuencias o resultados. Tiene una secuencia […]
Leer y escribir en la Educación Waldorf

Existe una gran diferencia entre las vocales y las consonantes, así como en su forma de enseñanza. Rudolf Steiner plantea la enseñanza de la lectoescritura diciendo: “Se trata de recapitular […]
La Espiral de Adviento en las Escuelas Waldorf-Steiner

Más de una vez, nos habremos preguntado sobre el origen de la Espiral de Adviento que tradicionalmente se realiza en las escuelas Waldorf; inquietud que ya ha sido respondida con […]